ΙΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ

Κάθε χρόνο τα ίδια από τα καθεστωτικά γίδια.. Προσπερνούν ως νεκρό σημείο πως με την εισαγωγή των παιδιών στο Λύκειο ξαφνικά η ζωή τους φουρτουνιάζει από την αναγκαιότητα της γνώσης που τα πνίγει κατά κύματα..

Δεδομένου ότι Θεία επιφοίτηση δεν υφίσταται-τόσο άδικος είναι με το ανθρώπινο γένος ο θεός- αυτή θα πρέπει να προκύψει δια της πλαγίας. Από τη γνωστή άγνωστη παραπαιδεία. Την ενίσχυση δηλαδή της φροντιστηριακής διδασκαλίας.


Το σημείο μηδέν απ' όπου  η δημόσια ..δωρεάν παιδεία μετασχηματίζεται σε πανάκριβη και απλησίαστη  ιδιωτική που φέρνει τη πλειοψηφία των γονιών σε απόγνωση. Ιδιαίτερα υπό το σημερινό καθεστώς της αιχμαλωτισμένης Γραικυλίας.

Το εισόδημα που πλέον εισέρχεται στο σπίτι από μισθό ή σύνταξη μετά βίας επαρκεί για τη διατροφή του συνόλου της οικογένειας. Για να ενταχθεί επομένως ο αυριανός υποψήφιος – υποψήφια στην ενισχυτική διδασκαλία, το αντίτιμο θα είναι η περικοπή τμήματος από τη σίτιση που μοιάζει με επιστροφή στο παρελθόν του μέλλοντός μας. Τις δεκαετίες του 50 και του 60..

Απόγνωση. Επιβίωση ή μόρφωση το δίλημμα της οικογένειας αυτομάτως.

Ένα δίλημμα που καθιστά τη παιδεία αν όχι τριων και τεσσάρων τουλάχιστον δύο ταχυτήτων. Από εδώ τα παιδιά ενός ανώτερου θεού και από εκεί του φτωχοδιαβόλου για τα οποία ο μητροπολιτικός καπιταλισμός--ΗΠΑ-- έχει εφεύρει τα δεσμά του δανεισμού. Υποθηκεύει ο νέος σε μια τράπεζα το μέλλον του αν θέλει να σπουδάσει.

Μα το σύνταγμα θα μου πείτε αναφέρεται σε ίσες ευκαιρίες!! Και οι φυσικοί αναφέρονται στο στέμμα του βασιλιά ήλιου αλλά ποιος τολμά να το φορέσει.. Το Σύνταγμα δεν είναι τίποτα περισσότερο από την συμπύκνωση των μεταφυσικών αξιών της σκέψης των κλασσικών από τη σκέψη των κλασσικών φιλοσόφων σε ένα πάπυρο οδηγό των κοινωνικών σχέσεων. Γι αυτό και εξειδικεύεται με νόμους.

Σύμφωνα με τους τελευταίους  εξετάζονται επί παραδείγματι κατά τις πανελλαδικές πλάι πλάι όλα τα παιδιά. Ουδείς το αμφισβητεί. Αλλά κάποια από αυτά είναι πιο ίσα από τ’ άλλα γιατί τα έχουν οι εύποροι γονείς τους εφοδιάσει με το αλεξίσφαιρο της γνώσης.

 Κατά τη διάρκεια έτσι της απομόνωσης μέσα στην εξεταστική αίθουσα και όταν θα πέφτουν οι ερωτήσεις σαν σφαίρες, εκείνα που θα επιβιώσουν θα είναι τα ελάχιστα του υπερεξοπλισμού. Που οι σφαίρες δεν θα τα λαβώσουν καν. Τα υπόλοιπα στον σκουπιδοφάγο του πολιτισμικού μας νεροχύτη.

Αν έτσι η εικόνα αυτή παραπέμπει σε ίσες ευκαιρίες και όχι στην αυτοαναπαραγωγή της ολιγαρχίας τότε εγώ είμαι ένας ορεσείβιος βοσκός που τον υποχρέωσαν να παρακολουθήσει αφρικάνικη όπερα.