Τετάρτη 2 Οκτωβρίου 2013

Η ΟΛΜΕ ΞΑΝΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΦΩΤΙΑΣ


Αυξάνουν οι άθλιοι το όριο των μαθητών ανά τάξη για να προκαλέσουν τεχνητές υπεραριθμίες που θα οδηγήσουν σε απολύσεις!



Σε στάση εργασίας από τις 11:00 το πρωί έως τις 14:00 και από τις 14:00 έως τις 17:00 για την απογευματινή βάρδια προχωράει σήμερα η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης κατά της διαθεσιμότητας και των απολύσεων.
 

Παράλληλα, έχει προγραμματιστεί συγκέντρωση διαμαρτυρίας από τους καθηγητές έξω από το υπουργείο Παιδείας στις 12:30. «Όχι στις υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών, όχι στη διαθεσιμότητα-απολύσεις, όχι στις υποχρεωτικές μετατάξεις. Κανείς μαθητής, κανείς εκπαιδευτικός δεν περισσεύει» αναφέρει χαρακτηριστικά η ΟΛΜΕ στην ανακοίνωσή της.

 

Συγκεντρώσεις οργανώνονται επίσης σε περιφέρειες και διευθύνσεις εκπαίδευσης σε άλλες πόλεις, με ευθύνη των ενώσεων λειτουργών μέσης εκπαίδευσης (ΕΛΜΕ).
 

Υπενθυμίζεται ότι στις 26 Σεπτεμβρίου οι καθηγητές μέσης εκπαίδευσης αποφάσισαν την αναστολή των απεργιακών τους κινητοποιήσεων κατά της διαθεσιμότητας, έπειτα από οκτώ ημέρες απεργίας.
Εν τω μεταξύ, η ΟΛΜΕ εξέφρασε χθες την αντίθεσή της «στην απόφαση του υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει σε νέα αύξηση του ανώτατου αριθμού στην τάξη ή το τμήμα στα Γυμνάσια και τα Γενικά Λύκεια».
 

Σύμφωνα με την Ομοσπονδία, «με απόφαση που υπέγραψε ο Κ. Αρβανιτόπουλος και μάλιστα  τις ημέρες που οι εκπαιδευτικοί απεργούσαν ενάντια σ’ αυτή  την πολιτική με συμμετοχή πάνω από 90%, ορίζεται μεν ανώτατος αριθμός μαθητών ανά τάξη οι 27, αλλά ‘σε εξαιρετικές περιπτώσεις με απόφαση του οικείου Διευθυντή Δ/θμιας Εκπαίδευσης μπορεί να γίνει προσαύξηση κατά 10%’».
 

Όπως υποστηρίζει, με αυτή την απόφαση ουσιαστικά επανερχόμαστε στους 30 μαθητές στην τάξη.
Οι εκπαιδευτικοί κατηγορούν το υπουργείο Παιδείας ότι χρησιμοποιεί τον αυξημένο αριθμό των μαθητών στην τάξη,  μαζί με τις συγχωνεύσεις –καταργήσεις σχολείων «για να δημιουργήσει τεχνητές υπεραριθμίες εκπαιδευτικών και να ωθήσει χιλιάδες  συναδέλφους στη διαθεσιμότητα και την απόλυση».

Δεν υπάρχουν σχόλια: